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작성일 22-10-16 14:51

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또한 최근에는 유전과 環境의 상호작용

[발달연구] 유전과 環境
목차

[발달연구] 유전과 環境

I. 유전
1. 유전 연구의 한계
2. 동물연구
3. 쌍생아 연구
1) 지능
2) 인성
3) 정신이상

II. 環境
1. 신체적 characteristic(특성)
2. 인성
3. 지능
Reference List
[발달연구] 유전과 環境

발달연구의 목적은 연령의 증가에 따라 신체, 운동, 인지 등 제반 발달현상의 變化를 정확하게 측정(測定) 하고 기술하는 것으로 발달현상에 대한 기술, 說明(설명) , 예언, 통제를 가능하게 하는데 목적이 있다 즉, 먼저 발달현상을 정확하게 기술하고 발달현상의 인과관계를 說明(설명) 하고, 기술과 說明(설명) 을 통하여 future 현상에 대한 …(To be continued )
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[발달연구] 유전과 環境
목차

[발달연구] 유전과 環境

I. 유전
1. 유전 연구의 한계
2. 동물연구
3. 쌍생아 연구
1) 지능
2) 인성
3) 정신이상

II. 環境
1. 신체적 characteristic(특성)
2. 인성
3. 지능
Reference List
[발달연구] 유전과 環境

발달연구의 목적은 연령의 증가에 따라 신체, 운동, 인지 등 제반 발달현상의 變化를 정확하게 측정(測定) 하고 기술하는 것으로 발달현상에 대한 기술, 說明(설명) , 예언, 통제를 가능하게 하는데 목적이 있다 즉, 먼저 발달현상을 정확하게 기술하고 발달현상의 인과관계를 說明(설명) 하고, 기술과 說明(설명) 을 통하여 future 현상에 대한 예측과 통제를 하는데 있다
발달연구의 주제에서 유전과 環境의 문제는 빼 놓을 수 없다. 그러나 유전이나 環境 중 어느 요인이 더 중요한가 보다는 유전과 環境이 인간의 발달에 어떻게 influence을 미치는가에 더 관심을 가진다.

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230	[new] 환경미생물학 - 원핵생물과 진핵생물의 차이

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